近日，为全面了解生物科学（师范）专业教育实习开展情况，确保教育实习质量，湖南文理学院生命与环境科学学院副院长陈中元带领生物科学教研室主任彭伟及实习指导老师张运生、宋波澜来到常德市育才中学教育实习基地开展教育实习专项检查工作。检查小组通过听课评课、师生座谈、实地考察等方式，对实习工作进行全方位督导。

深入课堂：现场指导教学实践

在育才中学实习指导老师喻冠新、吴海鹰以及刘建霞的陪同下，检查小组一起观摩了实习生黄学斌讲授的《生物圈中的水循环》一课，细致记录学生的教学设计、教态、师生互动等情况。

师范生黄学斌公开课《生物圈中的水循环》

课后，实习检查小组、育才中学教学实习指导老师和实习生进行了集体教学研讨。实习队所有成员一一对课程进行了点评，重点针对问题进行了分析并都提出自己的改进建议。陈中元副院长指出：教学反思是提升教学技能的必要途径，实习队队员的意见针对性都很强，比如ppt上的文字排列、如何指导学生回答问题等都提出了自己的看法，各位同学要认真总结，不断提升自己课堂驾驭的能力。

检查小组、育才中学指导老师和实习队员教学研讨会

实地考察：关注实践教学条件，倾听一线声音

实习硬件条件检查及与学生交流

在实习工作座谈会上，检查组与实习学校领导、指导教师及全体实习生展开深入交流。育才中学副校长喻冠新和吴海鹰表示育才中学积极落实“双导师制”：我校为每位实习生配备学科导师和班主任导师，并定期进行教研活动，集体听评课，保证学生的教学技能有明显提升。实习生代表黄丹分享感悟：通过参与集体备课和教研活动，我们不仅提升了教学技能，更深刻理解了教师职业的育人内涵。

陈中元副院长最后代表湖南文理学院生命与环境科学学院对育才中学表达了感谢，对育才中学实习队的表现感到满意。同时强调"教育实习是师范生培养的关键环节，要构建'高校-地方-学校'三位一体的质量保障体系"。并表示希望与育才中学进一步深化合作，落实教育实习基地建设，优化实习条件，实现师范生到生物老师的无缝对接。（一审：张运生 二审：彭伟 三审：陈中元）

感恩育才中学实习指导老师